¿QUE PIENSAS DE LOS TIPOS DE PREGUNTAS QUE HACEN EN LOS TEST?

 La cultura francesa sin duda es muy amplia y diversa y el poder acesar para conocerla de una manera  muy explicita  me permitio adentrarme aun mas y saber todo en cuestiones culturales, politicas, economicas, formas de gobierno. Estòme servira de mucho para la licenciatura y se me ahce muy interesante el poder tener un conocimiento diverso de no solò esta cultura sino, de todos los paises,  Deacuerdo a las preguntas que conteste puedo deducir a que son Analiticas, ya que aunque parece simples, son de razonamiento para poder dar una respuesta concreta y clara, pues aunque parecieran faci de contestar, ya que se habia leido antes  hacerca de Francia, eran preguntas que tenian que analizarse para poder contestat corectamente.

ESTILO DE COMUNICACIÒN

CON EL QUE TUVE MAS COINCIDENCIAS EN TODOS LOS ASPECTOS FUE EN EL DELFIN.

ESTILO DE APRENDIZAJE

   El estilo de aprendizaje que obtuve en el CHAEA, fue el de REFLEXIVO con 18 puntos...

EXAMEN

                                               ¿COMO DESARROLLO DHPC CON R.I?

El adquirir habilidades para el desarrollo del pensamiento es muy importante y va vinculado con mi licenciatura ya que en ella debo aplicar lo adquirido en esta materia pues para entender la lógica es necesario poder desarrollar mi capacidad de pensar, y poder crear las preguntas teniendo fundamentos contextualizados, saber identificar la información para poder crear juicios, suposiciones, y poder dar puntos de vista con un propósito. Ya que lo aplicamos en las Relaciones entre Estados, individuos. Gobiernos etc.

RESPUESTA A LA PREGUNTA

PREGUNTA DE MI COMPAÑERO HECTOR OMAR ABARCA PINEDA

1.- Cap. 1 Tesis:

¿De acuerdo con tu enfoque personal, ¿qué puedes decir acerca de la conexión inteligencia-pensamiento?

RESPUESTA:

Tras haber leído algunas definiciones acerca de inteligencia me doy cuenta de que es un concepto muy amplio, pero para poder contestar la pregunta tomare la definición de (Lewis Terman)”Capacidad de desarrollar pensamientos abstractos, el poder dar una buena respuesta a partir de la verdad o realidad.

Así que basándonos en Whimbey acerca de los estilos de pensamiento entre los pocos dotados por la falta de esfuerzo, y la falta de concientizar el proceso y siguiendo la primera postura Puedo deducir que La inteligencia es la que nos da la capacidad de pensar. Y esta a su vez implica que debe de ser evaluada para proporcionar un programa en donde se desarrolle el pensamiento y así poder dar una buena respuesta basándonos en el pensamiento abstracto y critico.

ENSAYO (BORRADOR)

EL IMPACTO DE LA INTERNET EN LA EDUCACIÒN
¿PROBLEMA O BENEFICIO?
RESUMEN INICIAL
El ensayo que presento tiene como finalidad demostrar si es un problema o un beneficio la utilización del internet en la educación; ya que el internet hoy día, es una herramienta de trabajo básica para todos y de gran utilidad, pero ¿hasta qué grado es buena su utilización y cómo afecta el abuso de su utilización?

INTRODUCCIÒN/JUSTIFICACIÒN
La aparición del internet tuvo, tiene y tendrá un impacto incomparable, ya que es una herramienta que sirve para el trabajo, el conocimiento y para el pasatiempo; pero en el ámbito educativo se mantiene una incertidumbre que es la siguiente ¿qué tan benéfico es el uso del internet para el ámbito educacional?, en todas sus cuestiones docentes en el ámbito de modelos, métodos y objetivos de estudio. Y en los alumnos si es benéfico o si causa algunos problemas en cuestiones del desarrollo de sus habilidades y razonamiento.

EXPOSICIÒN DEL TEMA
La innovación de tecnologías es tan constante y se ha vuelto vital para la sociedad que es necesario. Así que aparece la famosa Internet que son un conjunto de redes de comunicación interconectadas, de alcance mundial. Esto provoca que millones de personas tengan acceso a información en cantidades inmensas y diversas.
Por lo que es necesario saber de qué utilización es la que le damos a esta herramienta. Por lo que ocasiona un gran impacto en cuestiones de métodos de enseñanza, aprendizaje, objetivos. Lo que ocasiona una gran desventaja a la educación memorística. Ya que con el uso adecuado de esta herramienta solo se tendrá que saber escoger adecuadamente la información, saber manejarla y elaborarla mas creativamente produciendo un mejor razonamiento de mejor calidad.
El Internet posibilita, por primera en la historia de la educación, que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad enorme de información; solo es necesario comprender los conceptos sobre la dinámica de los procesos en los cuales una información está encuadrada, ello permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender más.
También hay oposiciones contra el internet ya que dicen que desde que apareció este, los alumnos de todos los niveles la utilizan como herramienta de trabajo necesaria, pero esto es un problema para los alumnos que se encuentran en el nivel básico, medio y superior; ya que la utilización tan seguida de esta, hace que ya no consulten libros, enciclopedias, ya no consultan mas afondo.
Pues Evaluaciones sobre la calidad educativa de los alumnos que egresan de la escuela media han demostrado que la mayoría no comprenden bien lo que leen y tienen serias deficiencias en poder razonar eficientemente.


CONCLUSIONES:
Es muy anticipado dar una conclusión concreta así que no daré ninguna porque aun faltan bases.

PREGUNTAS DEL TEMARIO

Capitulo 1.- Programa de DHPC “Principios Teóricos.

1.- ¿Qué relación existe entre inteligencia y el pensamiento?

Capitulo 2.- Clasificación de Programas

2.-¿Realmente son necesarios la utilización de este tipo de programas y para qué?

Capitulo 3.- Descripción del Programa.

3.- ¿Qué programa es el más adecuado para su utilización en la carrera y por qué?

Texto: El Arte de Formular Preguntas.

4.- ¿Cuáles son las bases para formular buenas preguntas y como saber si utilizan un pensamiento crítico?

Texto: Instituto Internacional para el Pensamiento Complejo.

5.- ¿Una prueba cómo la que aplica el Instituto Matías Romero cubre el área de desarrollo de habilidades del pensamiento si, no y por qué?

Texto: Mini-guía para el Pensamiento Crítico.

6.- La utilización del pensamiento critico en un ensayo nos es de suma importancia, así que¿ cómo realizar un análisis adecuado con la utilización del proceso de retroalimentación?

Prueba de Habilidades del Pensamiento Complejo.

7.- ¿es factible utilizar este test, de que manera nos sirve para el desarrollo de nuestras habilidades?

PROGRMA DESARROLLO DE HABILIDADES DEL PENSAMIENTO

Para poder definir lo que es inteligencia se necesitan tener demasiados conocimientos ya que es muy complicado dar un concepto tan preciso a un concepto tan amplio que e s utilizado mundialmente y que es la base para que todo ser humano pueda desarrollarse en todos los ámbitos. Así que la definición que pueda dar de este concepto es: “La inteligencia es la capacidad que desarrollar nuestras habilidades para poder enfrentar las situaciones diarias de la vida y poder mantener una relación con nuestro entorno que nos proporcione bienestar”.

Ya que analizando a autores como Piaget, Terman entre otros muy reconocidos mencionan que es necesario el desarrollo del pensamiento para poder dar respuestas a partir de las realidades, en donde es necesaria la adaptación para establecer relaciones. Entre organismo y medio.


Así que considero que para poder desarrollar nuestra inteligencia es necesario darle constancia a nuestras habilidades, al poder razonar, al poder pensar críticamente, utilizar las experiencias para poder actuar acertadamente en ocasiones próximas, y poder adquirir nuevos conocimientos que nos ayuden a entender nuestras relaciones en sociedad.

Asi que ya dado mi concepto cree el modelo NAKERY que trata de facilitarte el dominio de tus habilidades partiendo se saber desarrolar tu inteligencia por medio del razònamiento y el uso de los diferentes factores con los que puedes desenvolverte en tu entornoa ti como universitario y asi poder ser  una base para utilizarla en lo largo de tu vida estudiantil y laboral.